Index of /downloads/แผนการจัดการเรียนรู้ พว. ACTIVE LEARNING/แผนการสอน ป.1/02 แผนการจัดการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ป.1/หน่วยที่ 1 จำนวนนับ 1-10 และ 0

[ICO]NameLast modifiedSizeDescription
[PARENTDIR]Parent Directory  -  
[ ]หน่วยที่ 1 จำนวนนับ 1-10 และ 0.doc2018-08-17 18:30 2.0M 
[ ]แผนที่ 1 การจับคู่หนึ่งต่อหนึ่ง 1.doc2018-08-09 03:19 1.6M 
[ ]แผนที่ 2 การจับคู่หนึ่งต่อหนึ่ง 2.doc2018-08-09 03:30 1.8M 
[ ]แผนที่ 3 การจับคู่หนึ่งต่อหนึ่ง 3.doc2018-08-09 03:31 1.8M 
[ ]แผนที่ 4 จำนวนนับ 1-10 (1).doc2018-08-10 04:51 1.2M 
[ ]แผนที่ 5 จำนวนนับ 1-10 (2).doc2018-08-10 04:52 2.6M 
[ ]แผนที่ 6 จำนวนนับ 1-10 (3).doc2018-08-10 04:52 2.1M 
[ ]แผนที่ 7 ศููนย์ (0) 1.doc2018-08-10 04:52 1.1M 
[ ]แผนที่ 8 ศููนย์ (0) 2.doc2018-08-10 04:52 1.8M 
[ ]แผนที่ 9 การเขียนตัวเลขแสดงจำนวน 1.doc2018-08-10 04:53 1.2M 
[ ]แผนที่ 10 การเขียนตัวเลขแสดงจำนวน 2.doc2018-08-10 04:53 1.9M 
[ ]แผนที่ 11 การเขียนตัวเลขแสดงจำนวน 3.doc2018-08-10 04:54 1.9M 
[ ]แผนที่ 12 การอ่านตัวเลขแสดงจำนวน.doc2018-08-16 23:02 1.8M 
[ ]แผนที่ 13 การเขียนและอ่านตัวเลขแสดงจำนวน 1.doc2018-08-17 18:32 1.9M 
[ ]แผนที่ 14 การเขียนและอ่านตัวเลขแสดงจำนวน 2.doc2018-08-17 18:34 1.8M 
[ ]แผนที่ 15 การเปรียบเทียบจำนวนนับฯ 1.doc2018-08-16 23:03 1.6M 
[ ]แผนที่ 16 การเปรียบเทียบจำนวนนับฯ 2.doc2018-08-16 23:05 1.1M 
[ ]แผนที่ 17 การเปรียบเทียบจำนวนนับฯ 3.doc2018-08-16 23:05 1.2M 
[ ]แผนที่ 18 การเปรียบเทียบจำนวนนับฯ 4.doc2018-08-16 23:06 2.1M 
[ ]แผนที่ 19 การเรียงลำดับจำนวนนับฯ 1.doc2018-08-16 23:06 1.4M 
[ ]แผนที่ 20 การเรียงลำดับจำนวนนับฯ 2.doc2018-08-16 23:07 1.2M 
[ ]แผนที่ 21 การเรียงลำดับจำนวนนับฯ 3.doc2018-08-16 23:07 1.2M 
[ ]แผนที่ 22 การเรียงลำดับจำนวนนับฯ 4.doc2018-08-16 23:07 1.8M 
[ ]แผนที่ 23 อันดับที่.doc2018-08-16 23:07 2.1M 
[ ]แผนที่ 24 การจัดกลุ่มของจำนวนนับฯ 1.doc2018-08-16 23:07 1.2M 
[ ]แผนที่ 25 การจัดกลุ่มของจำนวนนับฯ 2.doc2018-08-16 23:08 2.2M 
[ ]แผนที่ 26 การจัดกลุ่มของจำนวนนับฯ 3.doc2018-08-16 23:08 1.9M 
[ ]ใบงานที่ 1 หน่วยที่ 1 แผนที่ 14.doc2018-08-17 18:35 1.3M 
[ ]ใบงานที่ 2 หน่วยที่ 1 แผนที่ 18.doc2018-08-08 01:40 2.7M 
[ ]ใบงานที่ 3 หน่วยที่ 1 แผนที่ 22.doc2018-08-08 05:48 95K